I.
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Ngành
học
Bậc
học
|
Tổng
số trường
|
Tổng
số
học
sinh
|
Tổng
số
giáo
viên
|
GDMN
|
939
|
321.67tập đoàn bet365_Đăng nhập vào bet365_bet365 bóng đá
|
19.548
|
GDTiH
|
482
|
559.445
|
19.28tập đoàn bet365_Đăng nhập vào bet365_bet365 bóng đá
|
THCS
|
264
|
376.713
|
17.246
|
THPT
|
192
|
186.289
|
11.962
|
GDTX
|
29
|
26.482
|
1.812
|
GDCN
|
66
|
223.363
|
8.264
|
Cộng
|
1.972
|
1.693.962
|
78.112
|
II.
THÀNH TỰU NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ
MINH TRONG 4tập đoàn bet365_Đăng nhập vào bet365_bet365 bóng đá NĂM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN:
Giáo
dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh luôn phát triển không ngừng với truyền thống
năng động, sáng tạo, dám nghĩ dám làm, tích cực đổi mới. Nhờ vậy, luôn là ngọn
cờ đầu của cả nước, đạt được nhiều thành tựu quan trọng, đáp ứng yêu cầu nâng
cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, phục vụ công cuộc công nghiệp
hóa, hiện đại hóa đất nước và giúp thành phố ngày một phát triển, hội nhập với
các nước trong khu vực và trên thế giới. Một số thành tựu nổi bật là:
-
Đảm bảo chỗ học
cho con em nhân dân thành phố.
-
Sớm xác định mục
tiêu hội nhập quốc tế, thực hiện mô hình trường học tiên tiến và dạy tiếng Anh
trong trường Tiểu học. Mục tiêu là học sinh thành phố đạt trình độ tiếng Anh
theo chuẩn quốc tế.
-
Phong trào đổi mới
phương pháp dạy – học, dạy học hướng vào cá nhân học sinh, đề cao dạy phương
pháp tự học, tăng cường tính chủ động cho học sinh, phong
trào học sinh nghiên cứu khoa học phát triển mạnh.
-
Hoạt động hợp tác quốc tế được tăng cường.
Số lượng học sinh các nước đến giao lưu với học sinh thành phố và ngược lại mỗi
năm đều tăng. Các trường cũng ký kết hợp tác đào tạo nghề, đào tạo nguồn nhân lực
chất lượng cao với nhiều nước. Các chương trình đào tạo quốc tế thu hút ngày
càng đông học sinh, sinh viên tham gia.
III.
MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TRONG THỜI GIAN TỚI:
1.
Đổi mới căn bản công tác quản lý giáo dục, đào tạo
- Tiếp tục phân cấp quản lý giáo dục, mạnh mẽ giao quyền tự chủ cho các
đơn vị. Tăng
cường kiểm tra, giám sát.
- Sử dụng hệ thống kiểm định
chất lượng quốc tế để kiểm định chất lượng đào tạo các chương trình tiên tiến;
trình độ ngoại ngữ, tin học của cán bộ, giáo viên và học sinh.
2.
Đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo dục, đào tạo
- Nhân rộng các gương điển hình trong đội ngũ nhà giáo và học sinh, sinh
viên.
- Đẩy mạnh xây dựng CSVC trường lớp; trang thiết bị hiện
đại.
-
Đẩy mạnh giáo dục ngoại khóa, lồng ghép, tích hợp các môn xã hội, học ở môi trường
thiên nhiên, địa danh lịch sử, văn hóa thành phố; gắn chặt lý thuyết với thực
hành, ứng dụng thực tiễn tại địa phương.
- Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống, kĩ năng
sống, giáo dục thể chất, chăm sóc sức khoẻ; tăng cường quản lý, đảm bảo
an ninh, an toàn trường học.
-
Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học, hướng dẫn phương pháp tự học, nghiên
cứu khoa học, làm việc nhóm, vận dụng kiến thức vào thực tế.
-
Tiếp tục thực hiện hiệu quả “Nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh”
- Đổi mới tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, đáp ứng
nhu cầu đổi mới nhà trường theo hướng tiên tiến, hiện đại, hội nhập khu vực và
quốc tế.
3.
Phát triển đội ngũ nhà giáo và
cán bộ quản lý giáo dục
- Thực hiện quy
hoạch phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
-
Tiếp tục triển khai thực hiện Đề án Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo
viên thành phố, bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học cho giáo viên
các cấp.
-
Tham mưu một số chính sách đặc thù cho đội ngũ.
-
Tạo điều kiện để các nhà giáo, chuyên gia nước ngoài, người Việt Nam ở nước ngoài
tham gia giảng dạy tại các trường học trên địa bàn thành phố.
4.
Tăng nguồn lực đầu tư và đổi mới
cơ chế tài chính giáo dục
- Hoàn thiện và thực hiện hiệu quả
quy hoạch hệ thống trường lớp theo hướng đa dạng hóa hệ thống các loại hình
giáo dục.
-
Đổi mới mạnh mẽ công tác kế hoạch, tài chính; tăng cường cơ sở vật chất trường
lớp, đầu tư trang thiết bị hiện đại, đảm bảo đủ chỗ học đạt chuẩn.
-
Tăng cường xã hội hóa, huy động mọi nguồn lực đầu tư phát triển giáo dục và đào
tạo./.
Tác giả: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO